J'avoue que c'est une réflexion assez complexe pour moi car j'aime lui proposer des activités sur un thème qui l’intéresse sur le moment, mais au fil de mes lectures sur les pédagogies alternatives je me rend compte qu'il est important de laisser à Mr tipou de la liberté dans ses créations , sans forcément avoir un résultat concret et que finalement il n'y a que moi que ce dernier point dérange...
Alors pour cette activité j'ai essayé de mêler les deux concepts....
Je lui ai proposé une activité libre autour du modelage avec des loose parts inspirée de la pédagogie Reggio.
Je dis on car je me suis installé à table avec Mr tipou et je me suis amusé à modeler la pâte en même temps que lui...
L'activité était donc libre et j'ai laissé Mr tipou faire ce qu'il voulait lui apportant mon aide lorsqu'il la demandait...
Donc une fois la pâte sèche j'ai collé de gros aimants au dos des différentes formes avec de la colle forte et voila le résultat..
Il est très content d'utiliser son aimant sur son tableau et il était très fier d'expliquer ( ou plutôt de mimer ) à sa mamie que c’était lui qui avait mis les pierres dans la pâte, car nous lui avons offert celui en forme de cœur bien sur...
Donc je pense que je vais continuer dans ce sens la pour nos activités... Et vous vous procédez comment?
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